教育推广

课程体系建设
将中华优秀传统文化融入高校课程体系，开设古典文学、传统音乐、书法篆刻等课程，通过系统化教学传递文化精髓，培养学生对传统文化的认知与理解能力。
实践教学载体
依托非遗传承工坊、民俗体验活动等实践平台，让学生亲身参与传统技艺学习，如古诗词吟唱、戏曲表演等，增强文化传承的互动性与体验感。
价值引领融合
通过经典典籍研读和伦理实践教学，将“仁爱”“诚信”等传统价值观与社会主义核心价值观相结合，引导学生思考传统文化在现代社会的应用价值。

文化创新

创造性转化
对传统文化资源进行现代化解读 与重构，例如将《唐律疏议》中的司法智慧融入法治教育，探索传统伦理与现代法治的融合路径，赋予传统文化新的时代内涵。
艺术形式创新
结合现代审美与技术手段，对传统戏曲、书法等艺术形式进行数字化呈现或跨界融合，如开发传统文化主题的动画、游戏等，吸引年轻群体关注。
学术研究整合
以历史学、文献学为基础，整合 多学科资源形成贯通性知识模块，例如将《广韵》《切韵》中的音韵学理论与现代语言学结合，推动传统学术的当代发展。
教育资源开发
设计模块化课程体系，划分“价值课群”“学理课群”“艺术课群”等教学模块，系统化挖掘传统文化资源的教育功能，培育兼具传统底蕴与现代视野的人才。

国际传播

跨文化对话
通过孔子学院、国际学术交流等平台，向世界展示中国书法、戏曲、节庆等文化符号，促进不同文明间的理解与互鉴，增强中华文化的国际影响力。
翻译与诠释
系统翻译经典典籍并辅以当代解读，帮助国际受众准确理解“和而不同”“民惟邦本”等思想精髓，消除文化 隔阂，展现中国传统哲学的普世价值。
数字化传播
利用新媒体技术制作多语种传统文化视听产品，如短视频、线上展览等，以直观形式向全球受众传播中华文化魅力，扩大文化辐射范围。